书籍简介
首章试读
奚言将刚刚排好的值日表发到家长群里。 一口气还没憋完呢，家长群里就炸开了锅，一条又一条的消息提示音冒出来。 【怎么安排我们家扫厕所啊？】 【擦窗户那么危险的事情，为什么让我们家孩子做？】 【宝贝在家都舍不得他干家务，怎么到学校还要拖地板？】 【孩子粉尘过敏，还安排擦黑板？？】 【我们家长送孩子去学校是去学习的，难道是去做保洁的吗？】 【学校是请不起保洁员吗？】 【老师自己不能打扫教室？现在的老师也太舒服了吧？除了上两节课，什么也不用管？】 ...... 奚言深吸一口气，假装没看到家长群里一个个的实名备注，面无表情地往群里发了句：【有疑义的家长，请私聊班主任。】 这话一出，接下来的两个小时里，奚言的手机就没安静过。 事儿还是这么点事儿，但私聊的时候，家长们的态度平和了不少。 平和，就可以沟通。 奚言将事先准备好的说辞，一条一条地摆出。 首先，重点夸一夸该学生平时是个很有集体荣誉感的孩子，当然，这都是得益于爸爸妈妈的家庭教育。其次，强调培养孩子的生活技能和社会适应能力，以及学校和老师一定会以安全为先。 最后，表达一下值日表安排的民主性。学生自主报名，老师后行调配，当然——希望家长们也能支持孩子们去一点点地改变、突破自己。 …… 家长们被她这么长篇大论说一通，不管是不是心甘情愿，也不好再过多纠缠了。 应付完学生家长，天已经黑得透了。 办公室里只剩下她一个人。 江城风大，昼夜温差格外分明。 奚言露出一个疲惫的笑容，然后撑着办公桌站了起来，准备去将打印出来的值日表张贴到班级。 结果手刚碰到打印机，手机又响起来了。 又是谁啊？ 她低眼，是一串固话号码。 根据区号判断，该是个本地号码。 奚言深呼吸一口气，...