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首章试读
《中医学》具有独特的理论体系，是高职高专院校临床专业的一门必修课，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》“坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展”的战略主题，我们组织了有丰富教学和临床经验的教师，完成本教材的编写。 在编写的过程中，始终以体现“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）“五性”（思想性、科学性、创新性、启发性、先进性）“三特定”（特定的对象、特定的要求、特定的时限原则）为基本原则，以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本的基本目标和要求。 本教材总共计16章，包括阴阳五行学说、藏象、气血津液、经络、病因病机诊法、辨证养生与防治、针灸推拿、中药、方剂、内科病证、外科病证、妇科病证、儿科病证等，全面涵盖了中医学的基本内容，简明扼要，重点突出，便于学生理解和掌握。 针对高职非中医专业学生，本教材坚持“理论够用，实践为先”的方针。教学和学习过程中应突出中医药学的基础理论，中医各科适宜的诊疗技术和中医预防保健知识。注重理论联系实际，积极采用丰富有效的教学手段，多组织学生开展必要的病例分析、处方讨论等活动，以启迪学生的思维，加深对教学内容的理解，旨在培养能够为临床各科患者提供具有中医特色的基础医疗救治、就医指导、保健护理和健康咨询等服务的实用型人才。 本教材的编写得到了江苏科学技术出版社的大力支持，在众多院校编者的共同努力下编撰而成，相信是一本适合高职临床专业《中医学》的教材。由于时间仓促，编写中难免会出现疏漏。希望大家在使用的过程中提出宝贵意见，使之更加完善，在此表示感谢。 编者 2012年6月 ■学习目标 1.掌握整体观念和辨证论治的基本概念、基本内容。 2.熟悉中医学的医学理论体系。 3.了解中医学的发展简史。 中医学有数千年的历史，是我国劳动人民在生产生活实践中长期同疾病作斗争的结果总结和历史产物，是中华民族特有的优秀文化遗产的重要组成部分。中医学具有独特的理论体系、丰富的...