赵云轩的奇特人生

三踢脚/著

2026-02-06

书籍简介

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首章试读

昌临县二中,位于山东省昌临县北面的黄庙镇上,离县城约四十里路,一个极其普通的乡村高中。 教学楼二楼的高一年级三班内,同学们都有点不安分地坐着,或左或右扭着脑袋,低声聊着,一脸的兴奋劲。 今天七月十二号,高一下学期的期末考试已经完毕,拿到成绩单后就可以放假回家了。 唯有一个人例外。坐在教室东南角,最后排靠窗户的赵云轩手里把玩着钢笔,眼睛望着窗外。 成绩?去他妈得成绩吧!他无声嘟囔一句。 这时,班主任李老师推开门走了进来,手里抱着一摞试卷轻轻放到讲桌上,微笑说道,“同学们,高中第一年过去了,总起来说,大家的表现还是不错的。为整个高中打下了不错的基础,也为以后的高考,为以后的人生打下良好的基础。” 李老师三十多岁,中等个,带着眼镜。教课有八年了,成绩不错,受过县教育局的嘉奖。 他讲究教育应该多元化,喜欢利用一切机会,这不,又用那不紧不慢的语调开始了苦口婆心的教导: “当然,大家成绩有,不足也肯定不可避免。这里是各位同学的成绩单,后面还附有各科目代课老师对你们的点评。希望你们不要随便一看了事,要利用暑假时间把不足的地方加以提高。这可是老师们辛辛苦苦整理的,希望你们要珍惜。” 李老师顿了顿,接着说道: “我们班成绩不错,各位同学再加把劲,把年级的前几名都给我拿下来,我也可以露露脸。不要总是在反面出典型。好吗?” 说这话时,李老师有意无意地扫了一眼赵云轩。 “好!”寥寥几个同学懒洋洋应着。 赵云轩身体转了过来,很茫然地看着这一切。只是在对视到老师的目光时,马上又转到窗外。 班长田乐驹和学习委员温建杰协助老师,按照成绩的好坏顺序,一份一份地发着成绩单。对其中成绩不错的,李老师竖了竖大拇指,一个劲地嘱咐着要保持,要提高,别自足,别松劲。 高一年级九个班,前十名本班占了四个,稍有点遗憾的是没有前三名。 发到后几名,李老师的脸沉了下来,嘴里不停地嘟囔着。...

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